FormaçãoDoutorado em Educação; Mestrado em Psicologia; Especialização em psicopedagogia; Graduação em Educação Física
Grupo de pesquisaGEPEM (Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral - UNICAMP/UNESP); NPEEI (Núcleo de Pesquisa e Extensão em Educação e Infância - Instituto Vera Cruz)
ExpertiseAvaliação de valores sociomorais; diagnóstico do Clima Escolar; relação família-escola

Trajetória

Doutor em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), com Doutorado Sanduíche pela HARVARD UNIVERSITY (Graduate Shool of Education). Mestre em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Especialista em Psicopedagogia pela Universidade Ítalo Brasileira. Pesquisador do Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas (FCC). Dedica-se às pesquisas nas áreas da Psicologia Moral, de Avaliação de Valores Sociomorais e ao diagnóstico do Clima Escolar. Atualmente é professor do Instituto Vera Cruz na pós-graduação em “As relações interpessoais na escola: das competências socioemocionais à personalidade ética”. É membro do GT Psicologia e Moralidade da ANPEPP (Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia) e do International Observatory for School Climate and Violence Prevention na Universidade de Sevilla, Espanha. É autor do livro a Avaliação do Clima Escolar no Brasil: construção, testagem e validação de questionários avaliativos. Ed. Appris, 2020. Consultor da Convivere Mais Assessoria e Formação.